12月12日,興文縣二中校長袁小平攜領導班子和部分教師光臨我校,就與成都七中聯(lián)辦網(wǎng)絡班進行訪問交流,我校黨總支書記、校長周德林、相關行政人員及高三年級網(wǎng)絡班教師參加了交流會。會議由副校長鄧藝文主持。
會上,周校長對興文二中一行的到來表示熱烈歡迎,簡要介紹了我校今年網(wǎng)絡班級所取得的成效,并高度贊揚了興文二中今年來在高考中取得的突出成績,希望我校教師能珍惜這次交流的機會,向兄弟學校的領導和老師取經(jīng),提高我校教育教學質(zhì)量。
袁校長表示,自2016年到訪后,兩校長期保持著密切聯(lián)系,此次交流是雙方友誼的繼續(xù),也是進一步搭建兩校交流平臺,互助共贏的良好契機,同時也熱烈歡迎筠連中學領導和老師們到興文二中參觀交流。
隨后兩校就教學板塊、班主任板塊、教師板塊三個部分展開細致的交流。在網(wǎng)絡班級教學管理上,教科室羅亮主任介紹了網(wǎng)班開展初期面臨的諸如學生學習困難、家長質(zhì)疑、教師間溝通不暢通等困難,分享了學校解決困難所采取的及時措施,如:成立網(wǎng)班領導小組,加強管理工作;與七中網(wǎng)校管理人員交流溝通;調(diào)整網(wǎng)絡班教學模式等等。
鄧藝文副校長指出,調(diào)整教學模式后,學校設立專人錄制整理七中資源,教師靈活性增大,可根據(jù)教學內(nèi)容自行調(diào)整或者剪輯視頻,但同時也要求教師更加負責、仔細地選擇,實現(xiàn)從直播到錄播到選播的有效轉(zhuǎn)變。
在班主任板塊,教務處副主任王鵬宇分享了他自己在網(wǎng)絡班級擔任班主任的經(jīng)驗,面對網(wǎng)絡班學生回答問題不積極、互動性較差、師生交流偏少等問題,班主任應加強與學生間一對一的溝通交流,多利用心理咨詢室進行輔導、調(diào)節(jié),注意學生心態(tài)的穩(wěn)定和學法的指導等。
在教師板塊,雙方各學科老師在高三年級辦公室進行了一對一交流。下午六點左右,在愉快、熱烈的氣氛中,各組交流活動陸續(xù)結(jié)束,取得了預期的活動效果。
此次活動是兩校相互交流、相互學習和共同提高的良好機會,進一步加強了兄弟學校教師間的交流互助,有助于促進合作雙贏,推動各自學校的不斷發(fā)展。