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  俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”為進(jìn)一步提升教師的專業(yè)水平，把握高考走向，優(yōu)化教學(xué)模式，建設(shè)學(xué)科品牌，1月3日，筠連縣中學(xué)英語(yǔ)教研組在創(chuàng)示辦召開了2019年高考全國(guó)卷命題趨勢(shì)及復(fù)習(xí)策略研究會(huì)議。會(huì)議主要圍繞高考英語(yǔ)學(xué)科命題趨勢(shì)和如何抓好初高中各年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)兩個(gè)方面進(jìn)行。

  首先，教研組長(zhǎng)嚴(yán)學(xué)老師解讀了考綱，重點(diǎn)分析了“為什么考”“考什么”和“怎么考”三個(gè)問(wèn)題。緊接著，高三教研組長(zhǎng)張玉瓊老師分析了全國(guó)Ⅲ卷與考綱的聯(lián)系，分析了2018年高考英語(yǔ)試題特點(diǎn)：1、緊扣《考試說(shuō)明》，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用能力； 2、強(qiáng)化語(yǔ)言技能，注重綜合應(yīng)用；3、選文體裁全面，融入中華文化；4、突出思想內(nèi)涵，體現(xiàn)人文情懷。隨后，嚴(yán)老師對(duì)高考試題的各種題型進(jìn)行了分析，提出了有效的備考建議。