語(yǔ)言文字的規(guī)范化是個(gè)人文明素養(yǎng)的重要指標(biāo),是提高師生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作,是建設(shè)校園文化的重要環(huán)節(jié)。為了行之有效地開(kāi)展我校語(yǔ)言文字工作,實(shí)現(xiàn)國(guó)家提出的新世紀(jì)“普通話初步普及”的目標(biāo),現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國(guó)教育法》的有關(guān)條文和市、縣語(yǔ)委的規(guī)定,特制定筠連中學(xué)語(yǔ)言文字(專(zhuān)項(xiàng))工作制度:
一、“普通話等級(jí)證書(shū)”持證上崗制度
將普通話列入教師基本功達(dá)標(biāo)和任職資格的重要內(nèi)容,按規(guī)定凡未取得普通話等級(jí)證書(shū)的視為不合格教師。不得晉升高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。不得聘用為教師職務(wù)。
二、明確職責(zé),分工協(xié)作,網(wǎng)絡(luò)暢通
成立學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下的專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍,各處室全力配合學(xué)校整體工作,形成專(zhuān)項(xiàng)工作網(wǎng)絡(luò)。校領(lǐng)導(dǎo)每年至少召開(kāi)2次語(yǔ)言文字工作會(huì)議,聽(tīng)取語(yǔ)言文字工作匯報(bào),研究語(yǔ)言文字工作,學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中有語(yǔ)言文字工作內(nèi)容。
三、加強(qiáng)監(jiān)督、考核
學(xué)校語(yǔ)言文字工作組與各年級(jí)組、各班級(jí)實(shí)行目標(biāo)管理,根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校具體情況,把教師普通話水平和“推普”工作納入教師考核、獎(jiǎng)懲、聘任、競(jìng)爭(zhēng)上崗等各環(huán)節(jié);把對(duì)學(xué)生普通話的訓(xùn)練、測(cè)試等納入班級(jí)管理考核之中。對(duì)語(yǔ)言文字專(zhuān)項(xiàng)工作成績(jī)突出的班級(jí)、個(gè)人予以表彰。
四、把普通話作為校園語(yǔ)言,教師職業(yè)語(yǔ)言、宣傳語(yǔ)言和交際語(yǔ)言。
全校師生統(tǒng)一使用普通話進(jìn)行交流,教師上課、學(xué)生回答問(wèn)題、師生課后交流、大型會(huì)議和接待用語(yǔ)、校內(nèi)外宣傳等全部使用普通話。如發(fā)現(xiàn)一例未使用普通話,按照筠連中學(xué)語(yǔ)言文字工作的獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行處理。