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加強化學(xué)實驗教學(xué)，提高學(xué)生化學(xué)素質(zhì)

作者：發(fā)布時間：2014-05-17 　　點擊次數(shù)：0　【字體：大中小】 [復(fù)制鏈接]

加強化學(xué)實驗教學(xué)，提高學(xué)生化學(xué)素質(zhì)

陸森翔

本學(xué)期以來，化學(xué)教研組大力加強學(xué)生實驗，分別組織初三高一高二高三完成了質(zhì)量守恒定律；硫酸根離子的檢驗；配制0.1mol/L的NaCl溶液100mL；氫氧化鋁的制備和性質(zhì)；乙醇與乙酸的化學(xué)性質(zhì)；配制0.5mol/L的Na₂CO₃250mL;酸堿中和滴定7個分組學(xué)生化學(xué)實驗。

開展化學(xué)實驗教學(xué)以幫助學(xué)生形成概念、理解和鞏固化學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、提出問題、分析問題和解決問題的能力；幫助學(xué)生掌握一些常用的化學(xué)學(xué)實驗的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細致的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法。指導(dǎo)學(xué)生實驗時，既要面面俱到，事無巨細進行引導(dǎo)，同時，又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇、儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規(guī)范，又要密切結(jié)合具體實際，在尊重學(xué)生主體地位的同時，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清晰，結(jié)果正確。注重實驗結(jié)果的分析與小結(jié)，要求學(xué)生，在填寫實驗報告時，要如實填寫。實驗失敗時，要如實地與學(xué)生一起分析失敗原因，可課后補做。如果學(xué)生實驗失敗，我們就通過示范幫助學(xué)生掌握操作技能，取得實驗成功，或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做，直至成功。不能聽之任之，否則，就達不到實驗課的預(yù)期目的。

綜上所述，化學(xué)課實驗，無論教還是學(xué)，都必須堅持客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、扎實的作風(fēng)，教師才能教好，學(xué)生才能學(xué)好；也只有這樣，才能真正發(fā)揮實驗教學(xué)的作用，達到預(yù)期的教學(xué)目的和效果。