2014年10月9日,我組教師楊山河、李靜受邀參加在宜賓市一中舉行的“宜賓市高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)研討會(huì)”。會(huì)議歷時(shí)一天半,邀請(qǐng)了內(nèi)江市的專家和宜賓市一線教師作了專題講座,并在10日上午進(jìn)行了全體與會(huì)教師的大討論,把理論與實(shí)踐相結(jié)合。參會(huì)教師可謂收獲頗豐。
9日下午,來(lái)自內(nèi)江的教研員胡盛元老師和我們分享了他關(guān)于《高三復(fù)習(xí)的方向與方法》的研究成果。胡老師首先把宜賓語(yǔ)文試題與2014年高考試題就命題內(nèi)容、題型以及命題角度三方面進(jìn)行了比較,充分肯定了宜賓語(yǔ)文教研的水平。接著,胡老師為我們指出高三復(fù)習(xí)的方向——著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行“過(guò)程與方法”“情感價(jià)值與價(jià)值觀”的培養(yǎng),同時(shí),不能忽略對(duì)文章信息的整合能力的訓(xùn)練,也要培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀,關(guān)注時(shí)事的習(xí)慣,充分利用必修和選修教材上的資源。
此后,由一線教師,來(lái)自宜賓市三中的吉六英老師作了題為《教材復(fù)習(xí)之我見》的講座。吉老師從四個(gè)方面,即基礎(chǔ)知識(shí)、古詩(shī)文、現(xiàn)代文以及作文給我們作了示范,讓我們對(duì)銜接課內(nèi)與課外知識(shí)的方法更加明了。
10日上午,在市教科所韓周銀老師的組織下,大家就講座內(nèi)容發(fā)表了自己的認(rèn)識(shí),同時(shí)也提出一些自身教學(xué)過(guò)程中存在的疑惑,供大家討論。整個(gè)過(guò)程氣氛活躍,高潮迭起,展現(xiàn)了宜賓語(yǔ)文人對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的熱情和執(zhí)著。
撰稿:李靜