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為進(jìn)一步提升我區(qū)英語教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，有效提高新教材課堂教學(xué)效率，2014年10月17日，黃家秀老師在初三（四）班上公開課。初中部主任劉紅老師，全教研組教師參加了本次教研活動(dòng)。

出課老師教學(xué)功底深厚，課堂教學(xué)很有特色，在如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有效提高課堂效率，打造生本愉悅課堂等方面做了積極有效的探索和嘗試。

課后參加活動(dòng)的老師以此為牽引，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際以及教學(xué)中的困惑展開了積極的探討交流。經(jīng)過上課評(píng)課活動(dòng)，使我們享受到了活動(dòng)的成果，充分調(diào)動(dòng)了我們教師教學(xué)、教研的積極性，有助于促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，有效提高英語新教材課堂教學(xué)效率。

本次活動(dòng)以舉辦公開課為載體，通過研討，教師們受益匪淺，必將有力地推動(dòng)英語教育教學(xué)工作邁向新的更高的臺(tái)階。

任麗君