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??浦驹?,注意專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)——高考專題
作者: 發(fā)布時(shí)間:2016-07-01   點(diǎn)擊次數(shù):0 【字體: [復(fù)制鏈接]

今年,我省??浦驹柑顖?bào)截止時(shí)間為721200,由于??埔慌匿浫】刂品?jǐn)?shù)線尚未公布,很多考生對(duì)于如何填報(bào)??浦驹父械矫H?,不知道該如何著手。省教育考試院專家在此為你支招。

三大批次,院校類型不一

普通類??婆沃性O(shè)有??铺崆芭?、??埔慌蛯?贫?。??铺崆芭驹柑顖?bào)已經(jīng)結(jié)束,專科一批和二批志愿填報(bào)正在進(jìn)行中。

??频谝慌浫≡盒槠胀ū究圃盒5母呗殻▽?疲?、獨(dú)立設(shè)置的普通高等專科學(xué)校、國(guó)家示范和骨干高等職業(yè)院校和專業(yè),以及經(jīng)核準(zhǔn)參加本批錄取的院校和專業(yè)。

專科第二批為經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院、高職學(xué)院、民辦高校和成人高校的普通高職(??疲?。

正在進(jìn)行的專科一批和??贫闹驹柑顖?bào)中,招生院校數(shù)量多、類型豐富,考生要明確擬報(bào)考的院校屬于哪種層次,是本科院校的高職(??疲┻€是高職??圃盒?。同時(shí),還要明確院校是何種辦學(xué)類型,判斷院校是普通高校還是成人高校、是公辦學(xué)校還是獨(dú)立學(xué)院或民辦學(xué)校、是高等??茖W(xué)校還是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

分?jǐn)?shù)線未劃定,志愿填滿為佳

由于在專科志愿填報(bào)截止前,我省高職(??疲┡武浫】刂品?jǐn)?shù)線還未劃定,一些考生和家長(zhǎng)覺(jué)得沒(méi)有分?jǐn)?shù)線的參考,志愿不好填。建議考生為了穩(wěn)妥起見(jiàn),專科一批和??贫尉顖?bào),特別是400分左右的考生,不要只填報(bào)專科一批志愿而放棄??贫驹浮T趯?埔慌驹柑顖?bào)時(shí),建議一是借鑒和參考以前幾年我省??埔慌目刂凭€,并可適當(dāng)做些調(diào)整或浮動(dòng),理性填滿6個(gè)院校志愿;二是由于??婆螌?shí)行平行志愿投檔錄取模式,考生每個(gè)投檔時(shí)間段只有一次投檔機(jī)會(huì),為了防止專科一批未能被錄取、二批次志愿“留白”,而意外落選,建議考生專科兩個(gè)批次的志愿填滿為佳。

專業(yè)有調(diào)整,對(duì)比中選擇

2015年,為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的自主權(quán),引導(dǎo)高等職業(yè)院校科學(xué)、合理地設(shè)置專業(yè),促進(jìn)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要更加吻合,教育部重新調(diào)整了??茖I(yè),新的專業(yè)類別和名稱詳見(jiàn)《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(??疲I(yè)目錄(2015年)》(以下簡(jiǎn)稱《目錄》)。調(diào)整后,專業(yè)大類維持原來(lái)的19個(gè)不變,排序和劃分有所調(diào)整;專業(yè)類由原來(lái)的78個(gè)調(diào)整增加到99個(gè);專業(yè)由原來(lái)的1170個(gè)調(diào)減到747個(gè)。

2016年,??婆握猩盒葱碌膶I(yè)名稱進(jìn)行招生,考生在參考往年專業(yè)錄取情況時(shí)可能找不到相應(yīng)的專業(yè),因此,提醒考生在填報(bào)志愿前,要翻閱《目錄》,看看所選專業(yè)是否有合并、更名等情況,再結(jié)合原專業(yè)的錄取情況進(jìn)行分析比較。

另外,在選擇專業(yè)時(shí),考生可參考《目錄》中“專業(yè)方向舉例”“主要對(duì)應(yīng)職業(yè)類別”“接續(xù)本科專業(yè)舉例”內(nèi)容,初步了解專業(yè)的大致內(nèi)容。如機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè),專業(yè)方向大致有機(jī)械制造工藝與設(shè)備、柔性制造技術(shù)、增材制造技術(shù)等,以后可從事的職業(yè)諸如機(jī)械工程技術(shù)人員、機(jī)械冷加工人員、電氣工程技術(shù)人員等,“專升本”時(shí)可報(bào)考機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等專業(yè);工商企業(yè)管理專業(yè),專業(yè)方向大致有工業(yè)企業(yè)管理、商業(yè)企業(yè)管理、小微企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)管理等,以后可從事的職業(yè)諸如企業(yè)負(fù)責(zé)人、人力資源專業(yè)人員、商務(wù)咨詢服務(wù)人員等,“專升本”時(shí)可報(bào)考工商管理、人力資源管理等專業(yè)。當(dāng)然,考生在填報(bào)志愿時(shí),還要具體參考目標(biāo)院校的專業(yè)情況,結(jié)合自身?xiàng)l件報(bào)考。

??婆?,學(xué)校和專業(yè)孰輕孰重?

很多填報(bào)專科志愿的考生對(duì)選學(xué)校重要還是選專業(yè)重要這一問(wèn)題比較糾結(jié),對(duì)這一問(wèn)題,不單是在??浦驹钢须y于定奪,就是在本科志愿中也是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的話題。就考生個(gè)人來(lái)說(shuō),也是因人而異??傮w來(lái)說(shuō),很多??婆螌W(xué)校的辦學(xué)層次一樣,實(shí)力可能也不相上下,不要因?yàn)闆_著某所學(xué)校的牌子而不顧自己的專業(yè);相反,也不要因?yàn)殡S大流而丟失自己愛(ài)好的專業(yè)。

從專科層次培養(yǎng)目標(biāo)看,更側(cè)重于技能性人才培養(yǎng)。從就業(yè)的角度出發(fā),專業(yè)選擇比學(xué)校牌子選擇可能更重要。如果考生要以專業(yè)優(yōu)先,就要注意從《目錄》中“專業(yè)方向舉例”和“主要對(duì)應(yīng)職業(yè)類別” 區(qū)別各專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè),這將有利于考生更好地理解專業(yè)對(duì)應(yīng)的產(chǎn)業(yè)、職業(yè)、就業(yè)方向。 

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