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您現(xiàn)在的位置： 一、課題研究的背景和意義
（一）課題的提出
黨的十八大報(bào)告中明確指出：“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。要深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)?！薄皬V泛開(kāi)展理想信念教育，把廣大人民團(tuán)結(jié)凝聚在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟之下。大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，豐富人民精神世界，增強(qiáng)人民精神力量。倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！?/span>
為了更加深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)、習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，2013年12月23日中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔2013〕24號(hào)），明確提出“把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程”。2014年4月1日，教育部頒布了《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》（教基一[2014]4號(hào)），要求各地區(qū)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行，提出把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程。2014年10月17日，中共教育部黨組、共青團(tuán)中央頒布了《關(guān)于在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的意見(jiàn)》。2012年宜賓市教育局印發(fā)了《關(guān)于將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育全過(guò)程的實(shí)施意見(jiàn)》（宜教辦發(fā)〔2012〕136號(hào)）。2016年10月，由宜賓市教體局局長(zhǎng)伍小兵提出——構(gòu)建“社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)的特色學(xué)校文化”的實(shí)踐研究（以宜賓市為例）的課題，并擔(dān)任負(fù)責(zé)人，同時(shí)征集子課題參研單位。筠連中學(xué)教科室結(jié)合語(yǔ)文教研組，研究提出了本子課題。
（二）課題研究的意義
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義價(jià)值體系中最基礎(chǔ)、最核心的價(jià)值觀念,是馬克思主義指導(dǎo)思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論相結(jié)合的價(jià)值內(nèi)核,是對(duì)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀的價(jià)值升華和高度概括。社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)中學(xué)生的思想和行為起到確定方向、規(guī)范引導(dǎo)的作用。學(xué)生是民族的希望,是國(guó)家的未來(lái)，培育他們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀并主動(dòng)踐行,是我們中學(xué)學(xué)科教學(xué)工作當(dāng)前所面臨的主要任務(wù)。研究培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就是要在找準(zhǔn)中學(xué)生認(rèn)同核心價(jià)值觀的理論依據(jù)的基礎(chǔ)上,探索和尋求中學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的動(dòng)力機(jī)制和外化途徑,進(jìn)而促進(jìn)在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作的創(chuàng)新發(fā)展,提供清晰的思路、實(shí)施途徑、切入點(diǎn)和切實(shí)可行的方法和策略，從而把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀體系之中踐行。
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是增強(qiáng)中華名族凝聚力的需要，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，抵御西方資本主義價(jià)值觀的需要。在廣大中學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用主流價(jià)值觀念凝聚共識(shí)、引領(lǐng)風(fēng)尚、規(guī)范行為，引導(dǎo)青少年牢固樹(shù)立正確理想信念、高尚道德準(zhǔn)則和良好精神風(fēng)尚，更是促進(jìn)中學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。
《在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的策略研究 》開(kāi)題報(bào)告.docx